9月17日上午，校（院）纪委书记、监察专员刘太来一行4人到山一大第一附属医院调研指导全面从严治党、政治生态建设、党风廉政建设等工作开展和“两个责任”落实情况。刘太来一行先后实地查看了医院职工食堂、发热门诊、门诊综合楼大厅、住院部等场所的疫情防控以及制止餐饮浪费等工作开展和责任落实情况，并与第一附属医院党政领导班子成员及纪检监察办公室相关同志进行了座谈交流，查阅了医院加强全面从严治党和党风廉政建设工...
9月16日，受山东省教育厅委托，山东省高等教育发展研究中心调研团队首席专家、省教育厅原巡视员宋承祥一行5人来校（院）专题调研学科建设情况。副校（院）长王鹏程陪同调研。王鹏程对省教育厅长期以来对校（院）的关心和支持表示感谢，并介绍了校（院）成立一年多来大力实施科教融合取得的成绩以及在人才培养、学科建设、师资队伍建设、科研创新、服务地方经济社会发展等方面的最新进展，就加强高校办学自主权、强化人才队伍建...
丹桂飘香时，学子入校忙。9月18日，校（院）迎新第一天，2020级新生从全国23个省份风尘仆仆，如约而至，陆续走入校园，与山一大初相见。首次见面，你笑靥如花，元气满满；未来几年，你定要意气风发，不负韶华。接过行囊，从此山一大与你命运与共，荣辱共存。早上7点，校（院）济南主校区陆续迎来首批400名新生，泰安校区也将陆续迎来2449位萌新。面对疫情防控常态化新形势，新生的到来牵动着校（院）领导的心。新生报到当天一...
9月16日，南方科技大学校长办公会成员王苏生、王鹏飞一行4人来校（院）调研。校（院）常务副书记韩金祥主持召开座谈会。座谈会上，双方围绕科教融合改革、医科院校建设、人才引进培养、附属医院管理等问题进行了深入探讨交流。韩金祥详细介绍了校（院）改革发展情况，他指出，山东第一医科大学是山东省委、省政府重点建设的高校，目前，校（院）正深化科教融合改革，强化教研医协同，全力推进一流大学建设，希望与南方科技...
为助力校（院）下派帮扶干部完成“帮包村”脱贫攻坚任务，校（院）工会于日前以消费扶贫的方式，组织部分会员及直属机构自愿购买校（院）下派帮扶干部帮包村―利津县北宋镇五庄村的金河滩“五庄”贝贝南瓜。据统计，济南、泰安两个校区及直属机构的教职医护员工共购买南瓜13000多斤，合计3万余元。五庄村为表达感谢之情，向校（院）赠送了“雪中送炭解百姓所困，消费扶贫助滩区脱贫”锦旗。利津县北宋镇五庄村是省派利津县乡村...
9月15日，校（院）在泰安长城路校区召开2020级新生入学资格审查工作部署会。副校（院）长王鹏程出席会议。会上，与会人员共同学习了《山东第一医科大学（山东省医学科学院）2020级新生入学资格审查工作实施方案》，并就有关问题进行了交流和讨论。王鹏程在讲话中总结了前阶段学籍学历核查工作，对核查工作取得的成效给予了肯定，并强调了新生入学资格审查的重要性。就切实做好新生入学资格审查工作，王鹏程提出三点要求：一是高...
近日，由校（院）承担的“山东省医养健康发展战略研究”（202001SDZD02）获批中国工程科技发展战略山东研究院咨询研究重大项目，资助经费150万元。该项目旨在从全生命周期健康科技创新平台建设、医养健康产业发展、公共卫生政府治理体系建设三个方面开展基础性、战略性、前瞻性的医养健康战略咨询研究，为实现“健康山东”“健康中国”提供战略支撑和建议。中国工程科技发展战略山东研究院是中国工程院和山东省共建的学术研究机...
9月11日下午，校（院）在济南校区召开期刊编辑部直管期刊建设研讨会。副校（院）长刘思金出席活动。刘思金在讲话中指出了校（院）成立期刊编辑部对建设一流大学的支撑作用、意义及期刊编辑部的部门职责。并对高质量做好期刊工作提出了要求：一是期刊编辑部要充分利用校（院）大力实施科教融合的机遇，搭建校（院）旗下所有期刊统一的平台，形成合力，影响山东、甚至辐射全国。二是要加强期刊建设，坚持办刊初心、保持期刊特色...
为深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力营造决战决胜2020的氛围，9月14日，山东省《习近平谈治国理政》第三卷暨“中国梦·新时代·话小康”百姓宣传团走进山东第一医科大学（山东省医学科学院）。副校（院）长徐淑凤出席活动并讲话。宣讲会在校（院）主校区生物医学科学学院学术报告厅举行，十位宣讲员来自基层不同领域、不同行业，有法院监察室人员、街道办事处基层返乡创业新村民、医院主治医师、基层文化馆专职...
9月12日，山东第一医科大学（山东省医学科学院）通识教育部揭牌仪式在济南主校区举行。常务副书记韩金祥出席仪式并为通识教育部揭牌，副校（院）长王鹏程出席活动。王鹏程代表校（院）对通识教育部的成立表示祝贺，他指出，通识教育部要致力于拓宽学生知识视域，形成多学科、多元化认知视角，让学生在学习专业知识之前通晓人类的“基本知识类型”，发展学生理性思维和批判精神，为学生形成终身学习能力奠定基础。他要求，要提高...
