为继承和发扬五四运动的光荣传统，传递青春正能量，5月4日，运动医学与康复学院举办“春语暖华年，真情盼留言”五四青年节留言板主题活动。活动现场，同学们纷纷围绕五四精神、爱国情怀、个人理想、社会责任等方面在留言板写下自己的感悟、体会和期望，其中不乏深情回顾历史、缅怀先烈的感人留言，也有对未来充满憧憬和规划的励志话语。一句句留言充满了青春的热情和活力，彰显了新时代青年的担当和使命。参与活动的同学们表示...
为营造浓厚的学术氛围，增强师生的数据分析能力，提升学院的科研水平，4月29日，医药管理学院邀请EPS数据资深培训师周进作“EPS数据平台——数值信息的获取与应用”专题培训，学院200余名师生参加。周进围绕统计数据的获取、统计数据的应用与如何获取帮助和支持三个方面展开讲解。他通过案例分析，让师生以场景化的方式，了解平台的三种指标检索模式、丰富的数据处理、便捷的图表生成和专业的数据分析等功能。他还表示，EPS数据...
为丰富校园文化生活，致敬辛勤付出的劳动者，4月28日晚，医药管理学院在体育场举办趣玩会。歌曲《这就是爱》拉开了趣玩会的序幕，同学们用美妙歌喉唱响青春赞歌、用动感舞姿彰显青春活力，吸引了众多师生驻足观看。舞蹈《荆棘玫瑰》展现了生命不断向上的力量，歌曲《天天》和《你》找寻着喧嚣中的片刻宁静，《坏女孩》《别问很可怕》诠释了青春的困惑，舞蹈《crazy》和《dance shoot》活力四射，最后一曲《湘君·湘夫人》，舞者...
为大力弘扬五四精神，培养学生爱国情怀，4月25日，护理学院党委开展“重温红色记忆 赓续红色基因”主题党团日观影活动。活动中，同学们共同观看了影片《我的1919》。该片以“巴黎和会”为背景，讲述中国驻美公使，亦是“巴黎和会”中国代表团全权代表之一的顾维钧在会议上与法、英、美、日各国斡旋，为中国主权而战的历史事件。观影过程中，同学们沉浸在影片故事里，切身感受到了“弱国无外交”的愤怒和肖克俭、顾维钧等革命前...
为关心关爱社区老人、提高老年人的幸福感，4月26日下午，医药管理学院“七彩阳光”青年志愿服务队到凤凰社区举办“汇聚社区力量·共筑健康堡垒”敬老活动。活动中，志愿者们向老人们讲解了饮食安全、合理用药等卫生保健常识，帮助老人们改善不良的生活习惯，还带领老年人体验拍拍操，锻炼他们的运动协调能力。本次志愿服务的开展，为老人们带去了欢乐与陪伴，更激发了青年志愿者积极向上、奉献社会、弘扬孝老爱亲优良传统的热情...
为扎实推进团省委关于开展“百万大学生进社区”社会实践活动的工作安排，将志愿服务融入基层实践，展现青年担当，彰显青春价值，近日，护理学院南丁格尔志愿服务队走进泰安市洪沟社区开展“百万大学生进社区”志愿服务活动。活动当天，队员们分为三组，有序开展了测量血压、手指操教学等志愿服务。队员们在社区活动广场为居民测量血压，并结合测量结果为他们提供健康生活的建议。此外，队员还为在此地休息的老人们详细介绍并演...
为积极响应党组织的号召，落实立德树人根本任务，构建“三全育人”育人体系，强化党员服务人民、服务社会的意识，4月18日至21日，护理学院学生第二党支部走进山东第一医科大学第二附属医院开展“暖心导诊，‘医’路同行”主题党日活动。活动开始前，学生党员进行了专业的培训学习，熟悉了医院的就诊环境以及各项服务内容。活动现场，佩戴党员徽章的学生党员发挥专业特长，主动上前帮助患者预约检查、指引就诊流程、介绍门诊科室...
4月24日是世界实验动物日，为铭记和感恩实验动物为人类医学事业作出的贡献，提高同学们对生命科学研究的重视程度，增强当代大学生爱护和尊重实验动物的自觉性和主动性，4月24日，实验动物学院组织举办了以“感恩奉献，敬畏生命”为主题的实验动物日纪念活动。本次活动在实验动物学院（省实验动物中心）“实验动物纪念碑”处进行，济南校区各学院师生代表共同参与此次活动。活动通过在实验动物纪念碑前敬献鲜花、集体鞠躬默哀的...
为深度开展校企合作、推动产教融合、激发学生创新实践精神，近日，医药管理学院市场营销系组织2022级市场营销专业学生和部分2023级学生先后赴鲁南制药集团股份有限公司、华熙生物科技股份有限公司、博科控股集团有限公司进行实地参观、学习、调研。4月15日，学院参观团走进中国知名的医药企业——鲁南制药集团股份有限公司，参观了企业的现代化生产线以及质量控制体系。企业负责人向参观团详细介绍了鲁南制药的研发历程、生产工...
4月19至20日，校（院）2024年春季运动会隆重举行。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，给运动员们提供高质量的赛后康复保障，运动医学与康复学院“岱下之翼”青年志愿者服务队依托专业特色，组织开展了“挑战极限 康复助力”志愿服务活动。运动会期间，青年志愿者服务队队员们按照制定的工作方案和分工，各司其职。在专业老师的指导下，队员们针对运动员的不同状况，通过自己的专业知识，采用科学的方式为运动员...
