为充分发挥优秀学子带头作用,帮助同学们了解考研的相关信息及备考技巧，助力广大学子明确目标、合理规划、掌握方法、提升信心，5月25日，放射学院在教学南楼C1014举办医学影像技术专业考研交流会。学工办主任孙强主持会议。考研优秀学生代表刘晓霞、王子豪、崔颖、牛皓月、夏梓豪、杨晓蒙六位同学结合自身的考研历程，围绕择校经验、考研时间安排、心态调整等方面进行了线上考研经验分享。他们就考研各科目的学习经验详细地为同...
为进一步拓宽毕业生实习就业渠道，推动毕业生高质量就业，5月23日，医药管理学院邀请世界五百强药企阿斯利康在教学南楼C3007召开就业招聘会，阿斯利康校园招聘HR顾欣伟担任主讲，2024、2025届毕业生积极参与。招聘会上，顾欣伟从公司概况、发展历程、业务范围、科研力量、公益项目、薪酬福利以及“试翼计划”等方面对企业进行了详细的介绍，并表达了对学院优秀人才加入阿斯利康的期待，同时希望同学们通过此次招聘会进一步了解...
为进一步加强人文关怀和心理疏导，提升大学生心理健康素养，更好地培养学生“自尊自信、理性平和、积极向上”的健康心态，营造和谐校园氛围，5月23日，运动医学与康复学院举办“与阳光作伴，和健康同行”心理健康日系列活动。活动内容包括“书写心愿,释放烦恼”气球展板活动、“灵魂画手争霸赛”你画我猜活动以及“在无我里寻找自我”不能说“我”活动。活动举办期间，学院心理协会成员积极引导同学们参加活动，耐心为每一位参...
5月22日，医药管理学院举办“绽放花草之美，记录阅读时光”劳动实践活动，2023级公共事业管理3、4班的同学们积极参与。同学们围坐在一起，认真聆听、仔细观察、动手实践。在他们的分工合作下，各个步骤井然有序的进行着。一枝枝鲜花经过修剪、搭配、点缀，变成了色彩斑斓、独具匠心的花艺作品。一枝一束，一插一剪，塑造不同形态，传递不同情感，经过半个多小时的亲手实践，一件件充满创意和个性的花卉艺术品逐渐成形。活动尾声...
有人风雨夜行，有人梦里点灯在护理学院，有这样一个宿舍目标考研，孜孜不倦，组团上岸让我们一起走进紫薇园A413听一听她们的成功秘诀！2020级护理学本科（麻醉方向）10班的紫薇园A413宿舍组团“上岸”，让人赞叹不已！优异成绩的背后，少不了她们日夜辛勤耕耘。她们团结互助、携手共进，在学习中互相鼓励，在生活中彼此陪伴，在实践中诠释青春的定义。熬过了寒冷的冬天，她们终于在五月的岸上看到了春暖花开！她们深知能相聚在...
为提升学生的求职意识和求职能力，5月18日，医药管理学院在大会议室召开“纵横新职场·助力新时代”求职技能培训会，学院学生积极参与。培训从“心态准备”“就业信息与材料”及“求职面试技巧”三个方面展开。学生代表霍欣宇通过案例分析、现场模拟等方式详细讲解了简历制作技能、面试技能和求职技能。她建议同学们要做好规划，充分了解企业情况、岗位内容等。在简历内容上，要简明扼要地呈现个人信息、教育背景、实习经历等，...
5月17日，“健康中国—医心呵护”中风识别行动大学生社会实践志愿服务项目在校（院）正式启动。济南市槐荫区卫生健康局四级调研员张敬鹏，附属省立医院党委委员、副院长王光彬，临床与基础医学院党委书记孟庆建，校（院）团委副书记胡睿以及附属省立医院神经内科相关专家出席活动，学院分团委书记韩馨主持。启动仪式上，张敬鹏简要介绍了槐荫区基本情况，并对此次活动给予了高度评价。王光彬着重介绍了附属省立医院神经内科对脑...
为贯彻落实校（院）“领航工程”深化年工作安排，进一步培养青年学生养成“爱读书、读好书、善读书”的良好阅读习惯，不断提高自身的文化素质和文明素养。近日，医学科技创新中心党支部与2023级护理学本科5班联合开展“书香沐初心 读书砺使命”读书日主题领航活动。医学科技创新中心党支部向同学们赠送了精选书籍《习近平与大学生朋友们》，书中生动讲述了习近平总书记与大学生们交往、交流、交心的故事，真实记录了他对大学生...
5月18日临床与基础医学院“悦跑团”在济南校区成功举办百公里比赛和“猫扎特”5.21公里跑步活动，吸引了校内众多跑步爱好者参与。百公里比赛中，参赛选手们充分展现山一大学子的体育竞技精神和职业素养。比赛全程设有裁判员严格监督，确保比赛公平公正。选手们在百公里的挑战中展现了坚韧不拔的意志力和顽强的毅力，赢得了在场同学的尊重和喝彩。“猫扎特”是当代深受Z世代年轻人喜爱的公益IP品牌，是全国最大的大学生流浪动物...
为拓宽学生的国际视野，提高学生的综合素质，让更多学生了解到国际交流项目，5月21日，放射学院举办对外交流分享会。会议由孙英伦老师主持，本次分享会邀请对外合作交流部赵娟老师到会讲解。赵娟老师深入浅出、全面细致地从五个方面介绍了出国（境）的相关事宜。首先，她强调了出国（境）管理办法的重要性，列举了各类出国（境）渠道，展示了出国（境）渠道的多样性，并分享了各种渠道的申请条件和流程，使学生可以更好确立自己...
