近日，山东省教育国际交流协会公布“2024年度山东高校来华留学生中国国情教育优秀课程”评选结果，校（院）留学生课程《中国概况》获评“山东高校来华留学生中国国情教育优秀课程”。
《中国概况》由国际教育学院付宁教授团队主讲，探索形成了“课堂教学、校园文化活动、校外文化体验”三位一体的国情教育模式，采用混合式教学手段，全面介绍中华优秀传统文化、基本国情。教学过程中注重实地考察和文化体验，让来华留学生既详实了解中国的悠久历史，又沉浸式认识和体验当代中国，为培养知华、友华的文明交流互鉴使者贡献力量。
此次全省共有15门课程获评优秀课程。校（院）《中国概况》课程入选，不仅彰显了我校在来华留学生国情教育领域的特色和实力，也是2024年度校（院）来华留学教育高质量发展取得的又一重要成果。
校（院）将以此次成功入选为契机，进一步推进国情教育课程体系建设，通过高质量的中国国情课程教学和实践活动，培养留学生的国际视野和跨文化沟通能力，帮助留学生更好地了解真实、立体、全面的中国，更好地读懂中国。
供稿：国际教育学院 通讯员：周欣然 责任编辑：姜珊 审核：刘彦军
