9月9日下午，在第42个教师节来临之际，山东第一医科大学第二附属医院（第二临床学院）2026年教师节庆祝表彰会议在综合病房楼四楼学术报告厅举行。校（院）党委委员、副校（院）长张继国出席会议。医院（学院）领导班子成员，各教研室、教学基地、学位点负责人，各临床医技科室、职能部门负责人代表，全体受表彰教师、临床带教教师代表、青年师资代表及学生代表齐聚一堂，共庆佳节。会议由医院（学院）党委副书记、院长肖强主持。
张继国在致辞中代表校（院）党委向全体教师致以崇高的节日问候，对第二附属医院（第二临床学院）坚持医教协同、教育教学及临床与科研等各项事业取得的发展成果给予充分肯定，并结合校（院）“双一流”创建目标对今后教学工作提出三点希望。一是坚守立德树人根本，把牢医学教育政治方向。要弘扬教育家精神，将思政教育与医德培育贯穿临床教学全过程，引导青年医学生厚植家国情怀、恪守职业底线。二是巩固规范建设成效，提升人才培养质量。把教学规范化作为长期基础工作抓实，持续完善带教标准，主动拥抱数智化变革，积极培育高层次教学成果，完善全链条育人体系。三是深化医教研融合，以教育科技人才一体化赋能学科发展。坚定支持临床教师立足一线凝练科学问题，推进“临床-基础联合创新团队”建设，实现以研促教、以教促医、医教研协同提升。张继国希望全院教师以受表彰先进为榜样，以正确政绩观引领育人实践，为校（院）加快建设应用研究型一流大学、服务健康中国建设贡献更大力量。
曹铭锋表示，作为兼具医疗救治、医学教育、人才培育、科研创新多重职能的大学直属附院和临床学院，全院教职工既是治病救人的医者，更是铸魂育人的师者。希望全体教师要坚守育人初心，以师德铸魂，争做新时代医学教育的“引路人”，用高尚的道德情操、严谨的治学态度、温暖的医者情怀感染学生、引领学生。要深耕临床教学，以匠心赋能，争做高质量育人的“实干者”，勇于创新，持续夯实教学基础、规范教学流程、提升教学质量，擦亮医院临床教学优质品牌。要勇担时代使命，以实干致远，争做学院高质量发展的“开拓者”。立足研究型医院和标杆式临床学院发展定位，坚持医教研协同发展，以更强担当、更实作风、更优业绩，开创医院科教兴院、人才强院新局面。
肖强在主持时指出，医学教育处于“教育强国”与“健康中国”两大国家战略的关键交汇点，是卫生健康事业发展的重要基石。希望全体临床教师要强化使命担当，坚守立德树人根本，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”。要持续深化教学改革，提升人才培养质量，培养会治病更懂“医心”的卓越医学人才。要厚植育人沃土，凝聚协同育人合力，推动医院（学院）医学教育事业迈向更高质量、更高水平。
刘伟宣读了表彰决定。与会领导分别为获奖者颁发荣誉证书，向他们表示衷心祝贺，勉励他们珍惜荣誉、再接再厉，在今后的教学工作中发挥示范引领作用。
学生代表范月阳、教师代表徐静先后发言。范月阳分享了临床轮转中的忐忑与成长——每一次严谨叩诊、每一回耐心讲解，都是老师教给他的从医底气。徐静说，带教最大的成就感，是学生走出校门后面对患者时的从容与笃定。一个感恩引路，一个期许回望，共同印证着医学教育的温度与传承。
教师节当天，曹铭锋、肖强、刘伟分别带队赴教研室、住培专业基地走访慰问带教教师。每到一处，院领导与临床教师亲切交谈，细致询问教学与日常工作情况，对大家“临床忙碌、教学不辍”的奉献表达由衷感谢，并送上鲜花与节日祝福。此次走访将把对临床教师的关心关爱落到实处，进一步营造尊师重教、医教协同的浓厚氛围，激励全院教师以更饱满的热情投身临床育人实践。
医院（学院）在门诊楼、病房楼等各楼宇的LED显示屏背景墙上循环滚动播放“老师，您辛苦了！”“教师节快乐！”“老师，您好！”等节日祝福语，以光影传递对全体教师的崇高敬意，营造浓厚的尊师重教氛围。
此次教师节表彰及庆祝活动，既是对全院教学工作成果的全面总结，也是对全体师者深耕育人事业的诚挚致敬，更为后续医教融合、教研提质凝聚了奋进力量。下一步，第二附属医院（第二临床学院）将以此次大会为契机，持续夯实师德师风建设、完善教师培养体系、健全教学激励机制，常态化开展教研交流、教学竞赛、师资培训活动，持续锻造师德高尚、业务精湛、结构优良、活力充沛的高素质临床教师队伍，持续深化医教协同改革，不断提升医学人才培养质量，为校（院）“双一流”创建和医疗卫生事业高质量发展贡献坚实力量。
