为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，扎实落实立德树人根本任务，近日，校（院）在济南校区成功举办2025年“医道相融——课程思政教学能力提升”工作坊（第二期），旨在提升教师的课程思政教学能力，探索“医道相融”特色路径。
工作坊特邀山东大学教授、国家级课程思政教学研究示范中心骨干成员李赛强教授担任主讲。李赛强以《课程思政教学设计理念与方法》为主题，围绕“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体理念，系统阐释课程思政的教学设计与实施路径，通过教学大纲制定、内容重构、教案设计和效果评价全流程指导，引导教师从国家战略、社会需求与学生成长多维度拓展课程内涵，筑牢育人使命根基。
本次工作坊采用“理论学习+实操研讨”相结合的培训模式，精准聚焦教师课程思政教学的难点，助力教师提升思政元素挖掘、教学场景构建、数字化融合应用等能力；通过沉浸式学习与互动研讨，有效激发了教师的课程思政教学创新意识，推动了课程思政从理念到实践的转化突破，为构建“三全育人”格局夯实师资基础，为校（院）高质量发展注入持续育人动能。
来自各教学学院、临床学院及教学医院的24名骨干教师与临床医师共同参与了本次学习与研讨。
供稿：教师教学发展中心 通讯员：齐现英 焦凤萍
