12月10日，放射学院举办第二期“赋能驿站”系列活动。学院党委书记许锐、副院长董建、党委副书记赵传华及全体教职工共同参加。本次会议由生物医学工程学系承办，学系副主任宋莉主持。
会议伊始，青年教师教学竞赛颁奖表彰仪式拉开帷幕。赵传华宣读获奖名单。苏斐、黄煜真、吴凉、史迎迎四位教师凭借出色的教学表现荣获一等奖；张亚杰、赵传蕊、何慧敏、王敏敏、侯梦飞五位教师则以扎实的教学功底斩获二等奖。许锐和董建共同为获奖教师颁发荣誉证书及奖品。
在教学经验分享环节，学院督导教师程运福带来《优秀教案与教学卷宗整理规范》专题分享。深耕教学督导工作多年的程老师，以吴凉、车琳琳两位教师的优秀教案卷宗为范本，结合自身教学实践经验，深入浅出地讲解了优秀教案的编写技巧及教学卷宗的系统整理方法，为参会教师提供了切实可行的操作指南，助力教学质量提升。
科研经验分享环节氛围热烈，两位科研骨干的“实战干货”，让现场成为“充电赋能”的加油站。泰山学者青年专家苏斐，刚成功获批国家科技重大专项项目，她以《国家重点研发计划申报经验》为题，从三方面为大家带来一场兼具高度与温度的分享。首先，她围绕项目选题的政策导向研判、核心研究团队的优势互补组建、申报书的框架搭建与内容打磨等关键环节，针对性地剖析了不同申报阶段的关键卡点与破局技巧，为在场教师冲击国家级重大科研项目提供了精准的思路指引与可行方案。其次，谈及申报过程中的心态与方法，苏斐老师分享了一段令人动容的经历：为了拿出最完美的申报材料，她曾连续多日与团队成员逐字逐句打磨申报书，常常奋战至深夜。最后，她鼓励在场各位教师，国家级项目申报门槛虽高，但绝不能因畏惧而退缩，要主动抓住每一个申报机会，多尝试、多积累。
博士后王晓峰，2025年国家自然科学基金青年项目获得者，为大家带来了《国家自然科学基金申报经验——以医学口为例》的精彩分享。他结合自身申报实践，系统剖析了基金申报的关键步骤与策略选择。此外还详细讲解了申报书的撰写技巧，为青年教师投身科研、申报基金提供了极具价值的实践参考。会上，青年教师边听边认真记录。分享结束后，大家纷纷表示，本次赋能会议不仅让他们学到了实用的申报技巧，更让他们在面对国家级重大科研项目申报这一挑战时，找到了主动尝试的勇气和攻克难题的信心。
本期“赋能驿站”主题活动既是对学院近期教学与科研工作的总结与表彰，更是面向未来发展的深入规划与全面动员。放射学院将持续深化“赋能驿站”品牌建设，依托各学系专业特色与骨干教师引领作用，通过专家讲座、专题研讨等多样形式，搭建以党建为引领，融合教学、科研与学工的协同发展平台，为教职工持续“充电”。未来，放射学院将以更务实的举措推动教学科研协同共进，为培养高素质人才注入不竭动力。
供稿：放射学院 通讯员：吴忠钰
